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Formulaire de recherche de pratiques

Choisissez la région à rechercher Régions :
01 - BAS-ST-LAURENT
02 - SAGUENAY-LAC-SAINT-JEAN
03 - CAPITALE-NATIONALE (QUÉBEC)
04 - MAURICIE
05 - ESTRIE
06 - MONTRÉAL
07 - OUTAOUAIS
08 - ABITIBI-TÉMISCAMINGUE
09 - CÔTE-NORD
10 - NORD-DU-QUEBEC
11 - GASPÉSIE–ÎLES-DE-LA-MADELEINE
12 - CHAUDIÈRE-APPALACHES
13 - LAVAL
14 - LANAUDIÈRE
15 - LAURENTIDES
16 - MONTÉRÉGIE
17 - CENTRE-DU-QUÉBEC

Choisissez la région sanitaire à rechercher 01 - BAS-ST-LAURENT
02 - SAGUENAY-LAC-SAINT-JEAN
03 - CAPITALE-NATIONALE (QUÉBEC)
04 - MAURICIE-ET-CENTRE-DU-QUÉBEC
05 - ESTRIE
06 - MONTRÉAL
07 - OUTAOUAIS
08 - ABITIBI-TÉMISCAMINGUE
09 - CÔTE-NORD
10 - NORD-DU-QUEBEC
11 - GASPÉSIE–ÎLES-DE-LA-MADELEINE
12 - CHAUDIÈRE-APPALACHES
13 - LAVAL
14 - LANAUDIÈRE
15 - LAURENTIDES
16 - MONTÉRÉGIE
17 - NUNAVIK
18 - TERRES-CRIES-DE-LA-BAIE-JAMES

Choisissez la tenure OBNL
HLM
COOP
Inter-tenure

Choisissez les descriptions de pratiques Soutien à l’intégration dans le milieu de vie (remise de documents, rencontre initiale-besoins, visite des lieux, intégration à la vie collective)
Soutien à l’exercice de droits individuels et collectifs et des responsabilités civiles (démarches liées aux déterminants, aux droits, etc.)
Soutien aux besoins d’informations sur les ressources et aiguillage (référencement, passerelle vers la communauté)
Soutien dans l’utilisation des ressources locales et externes (accompagnement dans les ressources)
Soutien psychosocial de type relation d‘aide
Intervention de crise (individuelle)
Médiation des relations, intervention d’appartenance, gestion des conflits
Soutien à la vie collective, associative et communautaire (soutien aux comités, associations, membres)
Interventions de type socialisation pour briser l’isolement (activités sociales et récréatives)
Serres - Activités de type alimentaire
Jardins collectifs – Activités de type alimentaire
Banques alimentaires – Activité de type alimentaire
Cuisines collectives et services alimentaires
Services d’animation vie active
Éducation et formation pour les membres dans la gestion, l’organisation de la vie sociale, collective et communautaire
Éducation, formation et ateliers en lien avec le psychosocial, la santé et les comportements
Autres

Choisissez les populations cibles Jeunes familles (avec personnes à charge)
Personne âgée en légère perte d'autonomie
Adultes-Personnes seules

Groupes spécifiques Familles à faible revenu
Famille monoparentale
Personnes ou groupes avec des difficultés d'intégration, d’exclusion sociale ou défis de cohabitation
Personnes ou groupes vivant avec des difficultés liées à l'origine ethnoculturelle, comme du harcèlement ou du racisme; (personnes-familles immigrantes, réfugiées, etc.)
Personne souffrant de santé mentale (présence d'un trouble de santé mentale, de dépendance)
Personne itinérante ou à risque
Personne vivant avec un handicap (déficience physique, déficience intellectuelle ou trouble du spectre de l'autisme)
Personnes ou groupes issus des peuples autochtones
Personnes ou groupes issus de la population LGBTQ+
Personnes ou groupes avec des problèmes multiples
Autres

Intervention individuelle et/ou collective Intervention individuelle
Intervention collective
Les deux

Choisissez les retombées pscychosociales, économiques ou de santé physique ou mentale.

Retombées Retombées psychosociales
Autonomie
Pouvoir d’agir individuel
Pouvoir d’agir collectif
Bien-être
Réseau social (taille)
Réseau social (sources de soutien informationnel, émotionnel, instrumental-tangible, estime de soi, appartenance)
Qualité de vie
Éducation, connaissances
Intégration sociale et participation dans le milieu de vie
Participation dans la communauté / relations avec l’externe, en dehors du milieu de vie
Entraide et aide mutuelle
Solidarité
Autres

Retombées économiques
Retombée associée au revenu
Retombées associées à l’emploi
Retombées associées à la productivité – à la croissance économique
Retombées sur la capacité à payer le loyer
Retombées associées à la santé (physique- activités à moindres coûts)
Retombées associées à la sécurité alimentaire et accès aux aliments sains
Autres

Retombées sur la santé physique et mentale
Sécurité et stabilité résidentielle
Santé et santé mentale
Intentions de comportements de santé
Comportements de santé (habitudes de vie, sommeil, nutrition, activité physique, stress)
Éducation à la santé/connaissances
Santé mentale (anxiété, dépression, désordres médicaux neurologiques ou psychologiques)
Accès à la santé
Comportements et contextes de violence
Prévention des facteurs de risque
Intégration culturelle
Autres

Choisissez les caractéristiques du SCLS Amélioration des conditions de vie / de la qualité du milieu de vie
Développement de l’implication des locataires dans les décisions
Renforcement du pouvoir d’agir individuel et collectif
Amélioration de la participation sociale
Amélioration de la participation citoyenne
Réduction l’isolement social
Prévenir l’aggravation de problèmes sociaux et de santé
Création de ponts avec la communauté environnante et favoriser l’accès aux services
Création et maintien de liens sociaux
Stabilité résidentielle
Diminution des recours aux ressources et services d’urgences et aux hébergements publics
Autres

Indiquez sous quelles catégories cette pratique s’inscrit Soutien à la vie collective, associative et communautaire
Soutien dans l’exercice des droits individuels et collectifs ainsi que des responsabilités civiques
Soutien concernant les besoins d’information et de référencement
Soutien d’activités de relation d’aide
Autres

Auto-caractérisation de la pratique Porteuse
Prometteuse
Émergente

(Voir définitions au bas du présent document)

Définitions
Pratiques PORTEUSES	Pratique dont le potentiel d’incidence (changements positifs), d’adaptabilité (adaptation et transférabilité au sein de différentes tenures) et de qualité des données est démontré par une efficacité pratique (les locataires et les intervenants constatent/évaluent/considèrent que la pratique procure des avantages réels individuels et collectifs pour les locataires). On est porté à se dire : « C’est bon, ça marche! »
Pratiques PROMETTEUSES	Pratique qui en est aux premières étapes de la mise en œuvre. Leur potentiel repose sur des fondements expérientiels/théoriques solides et des opinions. On est porté à se dire : « Ça devrait être bon, c’est bien fondé et pertinent! »
Pratiques ÉMERGENTES	Pratique qui fait preuve d’innovation et qui est plutôt contextualisée. On est porté à se dire : « Wow! C’est inspirant, c’est surement bon! »